Want to actually learn this — with audio, spaced repetition and progress tracking?
Study in the app →Mandarin Chinese · HSK 3.0 Band 1 · Chapter 18
星期几 무슨 요일이에요
요일, 下午, 시간 부사.
Dialogue
今天星期几 — 오늘 무슨 요일이야?
- 白月 高朋, 今天星期几? 가오펑, 오늘 무슨 요일이야?
- 高朋 今天星期天. 오늘은 일요일이야.
- 白月 我下午想去看朋友. 你能去吗? 오후에 친구 보러 가고 싶어. 너 갈 수 있어?
- 高朋 能! 几点? 응! 몇 시에?
- 白月 下午三点. 我们一起去. 오후 3시에. 같이 가자.
- 高朋 好! 我马上来. 좋아! 바로 갈게.
Dialogue
半天的时间 — 반나절
- 白月 高朋, 你今天忙吗? 가오펑, 오늘 바빠?
- 高朋 上午忙. 下午有半天的时间. 오전엔 바빠. 오후엔 반나절 시간이 있어.
- 白月 我们一下儿见面, 好吗? 우리 잠깐 만날까, 괜찮아?
- 高朋 行. 你先去, 我马上来. 좋아. 너 먼저 가, 나 바로 갈게.
- 白月 太好了. 一会儿见! 좋아. 이따 봐!
Vocabulary
| 汉字 | Pinyin | POS | Meaning |
|---|---|---|---|
| 星期 | xīngqī | n. | 주; 요일 |
| 星期天 | xīngqī tiān | n. | 일요일 |
| 星期日 | xīngqī rì | n. | 일요일 (격식) |
| 日 | rì | n. | 일; 날 |
| 下午 | xiàwǔ | n. | 오후 |
| 半天 | bàn tiān | n. | 반나절 |
| 半年 | bàn nián | n. | 반년 |
| 一下儿 | yíxiàr | exp. | 잠깐 / 한 번 |
| 马上 | mǎshàng | adv. | 바로; 곧 |
| 先 | xiān | adv. | 먼저; 우선 |
New characters
| 汉字 | Pinyin | POS | Meaning |
|---|---|---|---|
| 星 | xīng | 별 (星期에서) 星期 xīngqī — 주; 요일星期天 xīngqī tiān — 일요일星期日 xīngqī rì — 일요일 (격식) | |
| 期 | qī | 기간; 시기 (星期에서) 星期 xīngqī — 주; 요일星期天 xīngqī tiān — 일요일星期日 xīngqī rì — 일요일 (격식) | |
| 下 | xià | 아래; 밑 下午 xiàwǔ — 오후一下儿 yíxiàr — 잠깐 / 한 번下边 xiàbiān — 아래쪽 | |
| 忙 | máng | 바쁘다 帮忙 bāng máng — 돕다 (이합동사) | |
| 先 | xiān | 먼저; 우선 |
Hanzi — writing & recognition
xīng star (in 星期) Writing
qī period (in 星期) Writing
xiān first Writing
mǎ horse; (in 马上) Writing
xià down; below Recognition
wǔ noon (revisit ch1) Recognition
bàn half (revisit Bk1) Recognition
tiān day; sky Recognition
Grammar
星期几 / 时间副词 요일 / 시간 부사
星期天 = 星期日 = Sunday. 星期一 = Monday, 星期二 = Tuesday, ..., 星期六 = Saturday. 问"今天星期几?". 时间副词: 马上 = right away, 一下儿 = (just) once / a moment, 先 = first.
요일: 星期天 = 星期日 = 일요일. 星期一 (월) ... 星期六 (토). 질문: 今天星期几? 시간 부사: 马上 = 바로; 一下儿 = 잠깐; 先 = 먼저 / 우선.
- 今天星期几? Jīntiān xīngqī jǐ? 오늘 무슨 요일이야?
- 今天星期天. Jīntiān xīngqī tiān. 오늘은 일요일이야.
- 我马上来. Wǒ mǎshàng lái. 바로 갈게요.
- 你先去吃饭. Nǐ xiān qù chī fàn. 너 먼저 가서 밥 먹어.
Want to actually learn this — with audio, spaced repetition and progress tracking?
Study in the app →