Want to actually learn this — with audio, spaced repetition and progress tracking?

Mandarin Chinese · HSK 3.0 Band 1 · Chapter 17

今天几号 Hari ini tanggal berapa

Jīntiān jǐ hào

Tanggal: 几月几号 / 今年 / 明年 / 去年 / 生日 / 新年. Tokoh 白月.

Dialogue

今天几号 — Hari ini tanggal berapa

文山白bái月yuè, 今jīn天tiān几jǐ号hào? Bai Yue, hari ini tanggal berapa?
白月今jīn天tiān五wǔ月yuè一yī号hào. Hari ini tanggal 1 Mei.
文山真zhēn的de! 是shì我wǒ生shēng日rì! Wah — itu hari ulang tahunku!
白月真zhēn的de吗ma? 生shēng日rì好hǎo! Benarkah? Selamat ulang tahun!
文山谢xiè谢xiè! 你nǐ的de生shēng日rì是shì几jǐ月yuè几jǐ号hào? Terima kasih! Kalau kamu kapan?
白月我wǒ的de生shēng日rì是shì九jiǔ月yuè二èr十shí号hào. 今jīn年nián是shì我wǒ二èr十shí一yī岁suì. Ulang tahunku tanggal 20 September. Tahun ini aku 21 tahun.

Dialogue

明天来吗 — Besok datang?

白月文wén山shān, 明míng天tiān你nǐ来lái吗ma? Wen Shan, besok kamu datang?
文山明míng天tiān五wǔ月yuè二èr号hào. 我wǒ来lái. Besok tanggal 2 Mei. Aku datang.
白月昨zuó天tiān我wǒ没méi来lái. 我wǒ去qù看kàn朋péng友yǒu了le. Kemarin aku tidak datang. Aku pergi menemui teman.
文山没méi什shén么me. 明míng年nián新xīn年nián我wǒ们men一yì起qǐ! Tidak apa-apa. Tahun depan kita rayakan Tahun Baru bersama!
白月好hǎo! 明míng年nián见jiàn! Bagus! Sampai jumpa tahun depan!

Vocabulary

汉字	Pinyin	POS	Meaning
今天	jīntiān	n.	hari ini
明天	míngtiān	n.	besok
昨天	zuótiān	n.	kemarin
号	hào	m.w.	tanggal / nomor
月	yuè	n.	bulan (ulang Bk1)
年	nián	n.	tahun
今年	jīnnián	n.	tahun ini
明年	míngnián	n.	tahun depan
去年	qùnián	n.	tahun lalu
新年	xīnnián	n.	tahun baru
生日	shēngrì	n.	ulang tahun
白月	Bái Yuè	pn.	Bai Yue (tokoh — mahasiswa desain)

New characters

汉字	Pinyin	Meaning
今	jīn	hari ini; sekarang 今天 jīntiān — hari ini今年 jīnnián — tahun ini
号	hào	tanggal / nomor
日	rì	matahari / hari 生日 shēngrì — ulang tahun星期日 xīngqī rì — hari Minggu (formal)节日 jiérì — hari raya; festival (ulang Bk2)
年	nián	tahun 今年 jīnnián — tahun ini明年 míngnián — tahun depan去年 qùnián — tahun lalu
昨	zuó	kemarin 昨天 zuótiān — kemarin

Hanzi — writing & recognition

今

jīn today; now Writing

4 strokes top-bottom

明

míng tomorrow; bright Writing

8 strokes left-right radical 日

昨

zuó yesterday Writing

9 strokes left-right radical 日

年

nián year Writing

6 strokes standalone

号

hào date / number Recognition

5 strokes top-bottom

生

shēng be born; life (revisit ch9) Recognition

5 strokes standalone

日

rì sun; day Recognition

4 strokes standalone

月

yuè month / moon (revisit Bk1) Recognition

4 strokes standalone

Grammar

日期表达 — 几月几号 Tanggal — bulan dan tanggal

中文日期: 年 → 月 → 号 → 星期 → 时间. 例: 2026 年 5 月 1 号. 问"今天几号?"问号; "今天几月几号?" 问月+号. 答: X 月 X 号 / X 年 X 月.

Format tanggal Mandarin dari BESAR ke KECIL: 年 → 月 → 号 → waktu. Contoh: 2026 年 5 月 1 号. Tanya 今天几号? untuk tanggal; 今天几月几号? untuk bulan+tanggal. Jawaban: X 月 X 号 (tahun X, bulan X, tanggal X).

今天几月几号? Jīntiān jǐ yuè jǐ hào? Hari ini bulan apa tanggal berapa?
今天五月一号. Jīntiān wǔ yuè yī hào. Hari ini tanggal 1 Mei.
我的生日是十月十号. Wǒ de shēngrì shì shí yuè shí hào. Ulang tahunku tanggal 10 Oktober.
今年是 2026 年. Jīnnián shì 2026 nián. Tahun ini tahun 2026.

Pronunciation

声母 d, t, n, l 和复韵母 Konsonan Awal d, t, n, l dan Vokal Majemuk

声母 d, t, n, l — Konsonan Awal d, t, n, l

Bab ini mengajarkan d, t, n, l — keempatnya dibuat dengan ujung lidah di belakang gigi atas (bunyi gusi/gigi).

d — like "t" in "stop" (English unaspirated) dā · dé · dì · duō
t — like "t" in "top" (English aspirated) tā · tī · tǔ · tù
n — like "n" in English "no" nǐ · nín · nǎ · nǚ
l — like "l" in English "love" lái · lǐ · lù · lǎo

复韵母 — Vokal Majemuk

Vokal majemuk menggabungkan dua atau tiga bunyi vokal secara mulus. Bab ini memperkenalkan yang paling umum.

ai — like "i" in "eye" bāi · tái · mǎi · wài
ei — like "ay" in "say" bèi · měi · fēi · lèi
ao — like "ow" in "now" bāo · māo · dào · lǎo
ou — like "oh" in "go" (rounded) dōu · tóu · lóu · mǒu
an — like "an" in "answer" (no g sound) bàn · fàn · tán · mán
en — like "en" in "happen" běn · mén · fēn · rén
ang — "a" + nasal "ng" — like "ahng" fáng · tāng · mǎng · pàng
eng — "e" + nasal "ng" — like "uhng" děng · féng · téng · mèng
ong — "o" + nasal "ng" — like "ohng" dōng · tóng · lóng · pōng

Want to actually learn this — with audio, spaced repetition and progress tracking?

Study in the app →