Want to actually learn this — with audio, spaced repetition and progress tracking?
Study in the app →Thai · CEFR Band 1 (A1) · Chapter 10
เบอร์โทรอะไร 전화번호가 뭐예요?
숫자 1부터 10까지: nʉ̀ŋ, sɔ̌ɔŋ, sǎam, sìi, hâa, hòk, cèt, pɛ̀ɛt, kâo, sìp. 전화번호는 한 자리씩 읽습니다(큰 수 하나로 읽지 않음). "àrai"로 묻기: Bəə thoo àrai. 새 단어: 번호, 전화. 읽기 코너: 숫자 단어와 태국 숫자 ๐๑๒๓๔๕๖๗๘๙.
Dialogue
เบอร์โทรอะไร — 전화번호가 뭐예요?
- Somchai เจมส์ เบอร์โทรอะไรครับ 제임스, 전화번호가 뭐예요?
- James เบอร์ผมคือ ศูนย์ แปด สอง ห้า หนึ่ง สาม เก้าครับ 제 번호는 0 8 2 5 1 3 9예요.
- Somchai ดีมากครับ เจมส์พูดภาษาไทยดี 아주 좋아요. 태국어를 잘하시네요.
- James ขอบคุณครับ เบอร์โทรสมชายอะไรครับ 감사합니다. 솜차이, 번호가 뭐예요?
Dialogue
มีกี่คน — 몇 명이에요?
- Malee ครอบครัวเจมส์มีกี่คนคะ 가족이 몇 명이에요?
- James มีสี่คนครับ พ่อ แม่ น้องชาย กับผม 네 명이에요. 아버지, 어머니, 남동생, 그리고 저.
- Malee ครอบครัวมาลีมีหกคนค่ะ 우리 가족은 여섯 명이에요.
- James หกคน ครอบครัวใหญ่มากครับ 여섯 명이라니 — 정말 대가족이네요!
Vocabulary
| 汉字 | Pinyin | POS | Meaning |
|---|---|---|---|
| หนึ่ง | nʉ̀ŋ | num. | 하나 |
| สอง | sɔ̌ɔŋ | num. | 둘 |
| สาม | sǎam | num. | 셋 |
| สี่ | sìi | num. | 넷 |
| ห้า | hâa | num. | 다섯 |
| หก | hòk | num. | 여섯 |
| เจ็ด | cèt | num. | 일곱 |
| แปด | pɛ̀ɛt | num. | 여덟 |
| เก้า | kâo | num. | 아홉 |
| สิบ | sìp | num. | 열 |
| เบอร์ | bəə | n. | 번호 |
| โทรศัพท์ | thoorasàp | n. | 전화 |
Grammar
ตัวเลข 1–10 และเบอร์โทร 숫자 1–10과 전화번호
เรียนตัวเลขสิบตัวแรกและใช้ "อะไร" ถาม. เบอร์โทรศัพท์อ่าน "ทีละตัวเลข": เบอร์ 081 อ่านว่า "ศูนย์ – แปด – หนึ่ง" ไม่รวมเป็น "แปดสิบเอ็ด". เวลานับสิ่งของหรือคน ตัวเลขอยู่หลังนาม แล้วตามด้วยลักษณนาม: คนสองคน, แต่ตอบเบอร์ใช้ตัวเลขเรียงกัน. ("ศูนย์" = zero เรียนเต็มในบทหน้า).
처음 열 개 숫자를 배우고 "àrai"로 물으세요. 전화번호는 한 자리씩 읽습니다: 081은 "sǔun – pɛ̀ɛt – nʉ̀ŋ"이지 "여든하나"가 아닙니다. 사물이나 사람을 셀 때 숫자는 명사 뒤에 오고 그 뒤에 분류사가 붙습니다: khon sɔ̌ɔŋ khon. ("sǔun" = 영은 다음 단원에서 자세히 배웁니다.)
- เบอร์โทรคุณคืออะไรครับ bəə thoo khun khʉʉ àrai kráp 전화번호가 뭐예요?
- เบอร์โทรผมคือ ศูนย์ แปด หนึ่ง ห้า สาม bəə thoo phǒm khʉʉ sǔun pɛ̀ɛt nʉ̀ŋ hâa sǎam 제 전화번호는 0 8 1 5 3이에요.
- ครอบครัวผมมีห้าคน khrɔ̂ɔpkhrua phǒm mii hâa khon 우리 가족은 다섯 명이에요.
tone
Want to actually learn this — with audio, spaced repetition and progress tracking?
Study in the app →