Want to actually learn this — with audio, spaced repetition and progress tracking?
Study in the app →Vietnamese · KNLTV Bậc 1 (A1) · Chapter 9
Đây là gia đình tôi Das ist meine Familie
Ein Wiederholungskapitel: là, có, die Anredewörter und Adjektive anhand eines Familienfotos neu kombinieren. Alltagsverben dazu: wollen, essen, trinken, machen, gehen, kommen, sich befinden, lieben, sowie die Wörter für Haus und zusammen. Kultur: „Das Alter bestimmt die Anrede" — warum Vietnamesen früh nach dem Alter fragen. Ton-Ecke: Halte die Töne über den ganzen Satz, verflache sie beim schnellen Sprechen nicht.
Dialogue
Đây là gia đình tôi — Das ist meine Familie
- Nam Đây là gia đình tôi. Đây là bố mẹ tôi. Das ist meine Familie. Das sind meine Eltern.
- Tom Đây là ai? Đây có phải anh trai của Nam không? Wer ist das? Ist das dein älterer Bruder?
- Nam Vâng. Anh trai tôi tên là Hùng. Anh trai tôi rất tốt. Ja. Mein älterer Bruder heißt Hùng. Er ist sehr gut.
- Tom Gia đình Nam đẹp. Tôi cũng yêu gia đình tôi. Deine Familie ist wunderbar. Ich liebe meine Familie auch.
Dialogue
Bạn bao nhiêu tuổi? — Wie alt bist du? (fragen, um die Anrede festzulegen)
- Linh Tom, gia đình Tom có mấy người? Tom, wie viele Personen hat deine Familie?
- Tom Gia đình tôi có bốn người. Bố, mẹ, em gái và tôi. Meine Familie hat vier Personen. Vater, Mutter, jüngere Schwester und ich.
- Linh Em gái Tom là "em", và Tom là "anh". Deine jüngere Schwester ist „em", und du bist „anh".
- Tom Em gái tôi rất đẹp. Tôi yêu em gái tôi! Meine jüngere Schwester ist sehr schön. Ich liebe meine kleine Schwester!
Vocabulary
| 汉字 | Pinyin | POS | Meaning |
|---|---|---|---|
| muốn | v. | wollen | |
| ăn | v. | essen | |
| uống | v. | trinken | |
| làm | v. | machen, arbeiten | |
| đi | v. | gehen | |
| đến | v. | kommen, ankommen | |
| ở | v. | sich befinden, sein (an) | |
| nhà | n. | Haus, Zuhause | |
| yêu | v. | lieben | |
| cùng | adv. | zusammen |
Grammar
Ôn tập: là, có, xưng hô, tính từ Wiederholung: là, có, Anredewörter, Adjektive
Chương này không có ngữ pháp mới — ta ghép lại bốn điều đã học qua một tấm ảnh gia đình. Nhớ: "là" đứng trước DANH TỪ (Đây là bố tôi), nhưng KHÔNG đứng trước tính từ (Bố tôi tốt). "có" để nói sở hữu (Tôi có hai em). Chọn từ xưng hô theo tuổi (anh/chị/em). Người sở hữu đứng SAU danh từ (gia đình tôi = family-my). Giới thiệu cả nhà bằng "Đây là…".
Kein neuer Grammatikstoff in diesem Kapitel — wir kombinieren die vier gelernten Dinge anhand eines Familienfotos neu. Merke: „là" steht vor einem SUBSTANTIV (Đây là bố tôi), aber NICHT vor einem Adjektiv (Bố tôi tốt). „có" drückt Besitz aus (Tôi có hai em). Wähle das Anredewort nach dem Alter (anh/chị/em). Der Besitzer steht NACH dem Substantiv (gia đình tôi = Familie-mein). Stelle alle mit „Đây là…" vor.
- Đây là gia đình tôi. Đây là bố mẹ tôi. Das ist meine Familie. Das sind meine Eltern.
- Anh trai tôi rất tốt. Em gái tôi đẹp. Mein älterer Bruder ist sehr gut. Meine jüngere Schwester ist schön.
- Tôi yêu gia đình tôi. Ich liebe meine Familie.
Culture
Tuổi quyết định cách xưng hô Das Alter bestimmt die Anrede
„Wie alt bist du?" kommt früh und oft — nicht weil Vietnamesen neugierig sind, sondern weil sie dich buchstäblich nicht anreden können, bevor sie dein Alter kennen.
Warum zuerst nach dem Alter gefragt wird
The anh/chị/em choice depends on who is older. Asking age (politely, early) is how a Vietnamese person works out the right term. It is practical, not intrusive.
Schon ein Jahr zählt
Being one year older makes you anh/chị; the younger one is em. People really do compare birth years to settle it. And this extends to friends, colleagues, shopkeepers — everyone gets slotted into a kin term.
Respekt vor Älteren ist eingebaut
Calling an older person ông/bà/bác/cô signals respect; calling yourself "em" to them shows humility. The address system builds respect for age into every sentence.
Im Zweifel: Es ist in Ordnung, früh „Anh/chị bao nhiêu tuổi ạ?" zu fragen — füge „ạ" hinzu, um höflich zu sein — und verwende dann den Begriff, den ihr Alter verlangt.
tone
Want to actually learn this — with audio, spaced repetition and progress tracking?
Study in the app →