Want to actually learn this — with audio, spaced repetition and progress tracking?

Mandarin Chinese · HSK 3.0 Band 1 · Chapter 5

你是哪国人 Kamu orang mana

Nǐ shì nǎ guó rén

Negara, kewarganegaraan, dan kata tanya 哪. Memperkenalkan Dashan, pelajar pertukaran asing. Bagian budaya §1: Cara kerja nama orang Tionghoa.

Dialogue

你是哪国人 — Kamu orang mana?

马小明你nǐ好hǎo! 我wǒ叫jiào马mǎ小xiǎo明míng. Halo! Namaku Ma Xiaoming.
大山你nǐ好hǎo, 我wǒ叫jiào大dà山shān. Halo, aku Dashan.
马小明大dà山shān, 你nǐ是shì哪nǎ国guó人rén? Dashan, kamu orang mana?
大山我wǒ是shì外wài国guó人rén. Aku orang asing.
马小明我wǒ是shì中zhōng国guó人rén. 我wǒ也yě是shì学xué生shēng. Aku orang Tionghoa. Aku juga murid.
大山我wǒ也yě是shì学xué生shēng! 我wǒ们men是shì同tóng学xué! Aku juga murid! Kita teman sekelas!

Dialogue

介绍同学 — Memperkenalkan teman sekelas

马小明谢xiè小xiǎo文wén, 我wǒ介jiè绍shào我wǒ的de朋péng友yǒu. Xie Xiaowen, kuperkenalkan temanku.
马小明这zhè是shì大dà山shān. 大dà山shān是shì外wài国guó人rén. Ini Dashan. Dashan orang asing.
谢小文你nǐ好hǎo, 大dà山shān. 我wǒ叫jiào谢xiè小xiǎo文wén. Halo, Dashan. Aku Xie Xiaowen.
大山认rèn识shi你nǐ, 我wǒ很hěn高gāo兴xìng! Senang berkenalan denganmu!
谢小文认rèn识shi你nǐ也yě是shì. Senang juga berkenalan denganmu.

Dialogue

汉字 — Aksara Tionghoa

大山我wǒ是shì外wài国guó人rén. 我wǒ也yě是shì学xué生shēng. Aku orang asing. Aku juga murid.
高老师大dà山shān, 你nǐ认rèn识shi汉hàn字zì吗ma? Dashan, apakah kamu mengenal aksara Tionghoa?
大山我wǒ认rèn识shi! 我wǒ认rèn识shi"中zhōng国guó"、"北běi京jīng". Aku tahu! Aku tahu "中国" dan "北京".
高老师太tài好hǎo了le. 中zhōng文wén也yě是shì汉hàn字zì, 汉hàn语yǔ也yě是shì中zhōng文wén. Bagus sekali. 中文 juga aksara Tionghoa, 汉语 juga bahasa Mandarin.
大山我wǒ也yě是shì中zhōng国guó人rén! ……不bú是shì. 我wǒ是shì外wài国guó人rén. Aku juga orang Tionghoa! …Bukan. Aku orang asing.

Vocabulary

汉字	Pinyin	POS	Meaning
哪	nǎ	pron.	mana; yang mana
国	guó	n.	negara
国家	guójiā	n.	negara; bangsa
北京	Běijīng	n.	Beijing
外国	wàiguó	n.	negara asing
中文	Zhōngwén	n.	bahasa Mandarin (tulisan)
汉字	Hànzì	n.	aksara Tionghoa
介绍	jièshào	v.	memperkenalkan
认识	rènshi	v.	mengenal (orang)
大山	Dàshān	pn.	Dashan (tokoh — pelajar pertukaran asing)

New characters

汉字	Pinyin	Meaning
哪	nǎ	mana 哪儿 nǎr — di mana哪里 nǎlǐ — di mana (lebih formal)哪个 nǎge — yang mana
外	wài	luar (dalam 外国) 外国 wàiguó — negara asing外边 wàibiān — di luar另外 lìngwài — selain itu; lain
介	jiè	memperkenalkan (dalam 介绍, ch5) 介绍 jièshào — memperkenalkan
绍	shào	(dalam 介绍) 介绍 jièshào — memperkenalkan
这	zhè	ini 这个 zhè ge — yang ini这些 zhèxiē — ini (jamak)这边 zhèbiān — sisi ini
认	rèn	(dalam 认识 = mengenal orang) 认识 rènshi — mengenal (orang)认真 rènzhēn — sungguh-sungguh; teliti (ulang Bk2)认为 rènwéi — berpendapat; mengira (ulang Bk2)
识	shí	(dalam 认识) 认识 rènshi — mengenal (orang)
很	hěn	sangat (kata keterangan derajat wajib)
兴	xìng	(dalam 高兴) 高兴 gāoxìng — senang高高兴兴 gāogāo-xìngxìng — dengan gembira; riang (reduplikasi AABB dari 高兴)兴趣 xìngqù — minat
北	běi	utara (dalam 北京) 北京 Běijīng — Beijing北方 běifāng — utara
京	jīng	ibu kota (dalam 北京) 北京 Běijīng — Beijing
太	tài	terlalu (berlebihan) 不太 bùtài — tidak terlalu (sering melembutkan kata sifat ke arah negatif)太极 tàijí — tai chi
了	le	(partikel: perubahan keadaan) 多了 duō le — jauh lebih (pelengkap derajat besar: A 比 B + kata sifat + 多了)极了 jí le — amat sangat (X) — akhiran penegas pada kata sifat累死了 lèi sǐ le — capek banget (penegas sehari-hari)
家	jiā	rumah; keluarga 国家 guójiā — negara; bangsa家人 jiārén — anggota keluarga回家 huí jiā — pulang ke rumah

Hanzi — writing & recognition

哪

nǎ which Writing

9 strokes left-right radical 口

Aksara fonosemantik: 口 (mulut) + 那 (nà, bunyi). Kata tanya — "mana?"

国

guó country Writing

8 strokes enclosure radical 囗

囗 (kurungan / tembok) + 玉 (giok / harta). Makna asli: "tempat berdinding yang berisi harta" = negara. Inti dari 中国 (ch4), 哪国 (bab ini), 国家 (bab ini).

北

běi north (in 北京) Writing

5 strokes left-right

Aksara piktograf: dua orang saling membelakangi. Makna asli: "punggung" — meluas menjadi "utara" (rumah Tionghoa tradisional menghadap selatan, jadi utara adalah "belakang").

京

jīng capital (in 北京) Writing

8 strokes top-bottom

Aksara piktograf: bangunan tinggi / gerbang kota. Makna asli: "bangunan besar" — meluas menjadi "ibu kota". Inti dari 北京 (Beijing).

文

wén writing; culture (in 中文 / 谢小文) Recognition

4 strokes standalone

字

zì (written) character (in 汉字 / 名字) Recognition

6 strokes top-bottom radical 宀

介

jiè (in 介绍 = introduce) Recognition

4 strokes top-bottom radical 亻

绍

shào (in 介绍) Recognition

8 strokes left-right radical 纟

认

rèn (in 认识 = know a person) Recognition

4 strokes left-right radical 讠

Grammar

用"哪"提问 — 国籍 Bertanya dengan 哪 — kewarganegaraan

"哪"是 specific question word: 在选择中问哪一个. 用于国籍: 哪国人 = which-country person. 用于事物: 哪个 = which one (ch12). 句式: 你是哪国人? — 你是 + (问哪国) + 人.

哪 adalah kata tanya "yang mana" — dipakai saat memilih dari sekelompok. Untuk kewarganegaraan: 哪国人 (harfiah "orang negara mana"). Untuk benda: 哪个 (yang mana, ch12). Pola 你是哪国人? = "kamu orang [negara mana]?"

你是哪国人? Nǐ shì nǎ guó rén? Kamu orang mana?
我是中国人. Wǒ shì Zhōngguó rén. Saya orang Tionghoa.
他是外国人吗? Tā shì wàiguó rén ma? Apakah dia orang asing?
我也是中国人. Wǒ yě shì Zhōngguó rén. Saya juga orang Tionghoa.

Pronunciation

四个声调 Empat Nada

Culture

中国人的名字 Cara kerja nama orang Tionghoa

Saat orang Tionghoa memperkenalkan diri, mereka menyebut nama keluarga DULU, baru nama pemberian. Teman sekelasmu bernama "Ma Xiaoming" — 马 adalah nama keluarga, 小明 nama pemberiannya.

Nama keluarga dulu

In China, 马小明 = 马 (family name) + 小明 (given name). Western students always get this wrong the first time. A teacher is 高老师 (Teacher Gao) — not 'Gao Teacher'.

Nama keluarga itu pendek

Most Chinese family names are just one character: 王 (Wang), 李 (Li), 张 (Zhang), 刘 (Liu), 陈 (Chen). Not as long as Western surnames.

小 + nama keluarga = teman

Among friends, '小 + family name' is friendly: 小马 = 'Little Ma'. '老 + family name' is for elders or close friends (老李 = 'Old Li' — affection, not insult). For teachers / managers: family name + title (高老师, 林经理).

Lain kali saat teman Tionghoa memperkenalkan diri, dengarkan nama keluarganya dulu — itulah cara memanggil mereka.

Want to actually learn this — with audio, spaced repetition and progress tracking?

Study in the app →