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Study in the app →Mandarin Chinese · HSK 3.0 Band 1 · Chapter 4
她是我的汉语老师 그녀는 나의 중국어 선생님이에요
인칭대명사 전체 세트, 소유를 나타내는 조사 的, 그리고 친구·반 친구·선생님 소개.
Dialogue
朋友 — 친구
- 马小明 大山, 谁是你的朋友? 다산, 누가 네 친구야?
- 大山 谢小文是我的朋友! 셰샤오원이 내 친구야!
- 马小明 我也是你的朋友吗? 나도 네 친구야?
- 大山 你? 你不是我的朋友 …… 너? 너는 내 친구가 아니야…
- 马小明 不是?! 아니라고?!
- 大山 你是我的好朋友! 너는 내 좋은 친구야!
Dialogue
老师 — 선생님
- 谢小文 高老师是中国人吗? 가오 선생님은 중국인이세요?
- 大山 是, 高老师是中国人。 네, 가오 선생님은 중국인이세요.
- 谢小文 高老师是你们的汉语老师吗? 가오 선생님이 너희 중국어 선생님이야?
- 大山 是, 高老师是我们的汉语老师。 응, 가오 선생님이 우리 중국어 선생님이야.
- 谢小文 我的汉语老师不是高老师 …… 내 중국어 선생님은 가오 선생님이 아니야…
- 大山 谁是你的汉语老师? 네 중국어 선생님은 누구야?
- 谢小文 我的汉语老师 …… 也是高老师! 내 중국어 선생님은… 역시 가오 선생님이야!
Dialogue
同学们 — 학생 여러분
- 高老师 你们好, 同学们! 我是你们的汉语老师。 여러분 안녕하세요! 저는 여러분의 중국어 선생님이에요.
- 大山 您是我们的汉语老师吗? 선생님이 저희 중국어 선생님이세요?
- 高老师 是, 我是你们的汉语老师。 네, 저는 여러분의 중국어 선생님이에요.
- 大山 我是您的学生吗? 제가 선생님의 학생이에요?
- 高老师 是, 你是我的学生。 네, 학생은 제 학생이에요.
- 大山 我也是您的朋友吗? 저도 선생님의 친구예요?
- 高老师 我是你的老师, 不是你的朋友! 저는 학생의 선생님이지, 친구가 아니에요!
Vocabulary
| 汉字 | Pinyin | POS | Meaning |
|---|---|---|---|
| 她 | tā | pron. | 그녀 |
| 他 | tā | pron. | 그 (남성) |
| 我们 | wǒmen | pron. | 우리 |
| 他们 | tāmen | pron. | 그들 (남성/혼성) |
| 她们 | tāmen | pron. | 그녀들 (여성 그룹) |
| 的 | de | part. | (소유/구조 조사) |
| 汉语 | Hànyǔ | n. | 중국어 |
| 朋友 | péngyou | n. | 친구 |
| 同学 | tóngxué | n. | 반 친구 |
| 中国 | Zhōngguó | n. | 중국 |
| 跟 | gēn | prep. | ~와/과; ~와 함께 (전치사) |
| 人 | rén | n. | 사람 |
New characters
| 汉字 | Pinyin | POS | Meaning |
|---|---|---|---|
| 朋 | péng | (朋友 = 친구) 朋友 péngyou — 친구高朋 Gāo Péng — 가오펑 (인물 — 택시 기사)朋月 Péng Yuè — 펑웨 (인물) | |
| 友 | yǒu | (朋友 = 친구); 벗 朋友 péngyou — 친구大友 Dà Yǒu — 다요우 (인물 — 시장 상인)友天 Yǒu Tiān — 요우톈 (인물) | |
| 的 | de | (소유/구조 조사) 别的 biéde — 다른 것; 다른真的 zhēn de — 정말; 진짜로真的吗 zhēn de ma — 정말요? (자주 쓰는 반응) | |
| 中 | zhōng | 가운데; 안 (中国 = 중국) 中国 Zhōngguó — 중국中文 Zhōngwén — 중국어 (글)中学 zhōngxué — 중·고등학교 | |
| 国 | guó | 나라; 국가 中国 Zhōngguó — 중국国家 guójiā — 국가; 나라外国 wàiguó — 외국 | |
| 人 | rén | 사람 家人 jiārén — 가족老人 lǎorén — 노인男人 nánrén — 남자 | |
| 汉 | hàn | (汉语 = 중국어; 汉字 = 한자) 汉语 Hànyǔ — 중국어汉字 Hànzì — 한자 | |
| 语 | yǔ | (汉语 = 중국어) 汉语 Hànyǔ — 중국어语法 yǔfǎ — 문법 | |
| 同 | tóng | 같은; 함께 (同学 = 반 친구) 同学 tóngxué — 반 친구同事 tóngshì — 동료同意 tóngyì — 동의하다 | |
| 她 | tā | 그녀 她们 tāmen — 그녀들 (여성 그룹) | |
| 跟 | gēn | ~와/과; ~와 함께 (전치사) |
Hanzi — writing & recognition
tā he; him Writing
왼쪽: 亻 (사람 부수). 오른쪽: 也. 亻 구성 요소는 "사람"을 나타냅니다 — 亻로 시작하는 많은 글자가 사람이나 인간의 행동을 가리킵니다.
men (plural suffix for pronouns and people) Writing
형성자: 왼쪽 亻 (사람, 의미) + 오른쪽 门 (mén, 음 힌트). 们은 대명사(我们, 你们, 他们)와 사람 명사(同学们, 朋友们)에 붙는 생산적인 복수 접미사입니다.
de (possessive/structural particle) Writing
형성자: 왼쪽 白 (흰색, 의미 기원) + 오른쪽 勺 (sháo, 음). 的은 중국어 전체에서 가장 자주 쓰이는 글자 중 하나입니다 — 모든 페이지에서 보게 됩니다.
tā she; her Recognition
zhōng middle; in (in 中国 = China) Recognition
中은 어떤 구역의 한가운데를 관통하는 깃대를 본뜬 것입니다. 본래 뜻: "중심" 또는 "가운데". 지금은 中国 (중앙의 왕국 = 중국)에도 쓰입니다.
guó country Recognition
바깥쪽 囗 (둘러쌈)는 성벽/국경을 나타냅니다. 안쪽은 玉 (옥, 보물을 의미). 합치면: "성벽으로 둘러싸여 보물을 품은 곳" → 나라.
tóng same; together (in 同学 = classmate) Recognition
Grammar
人称代词 인칭대명사 (전체)
汉语的人称代词分为单数和复数。复数是单数加"们"。"您"是"你"的敬称, 没有复数。"他"和"她"发音相同 (tā), 只在书面上区分。
중국어 인칭대명사는 단수와 복수로 나뉩니다. 복수는 단수에 们을 붙여 만듭니다. 您은 你의 높임말로 — 복수형이 없습니다. 他(그)와 她(그녀)는 발음이 같으며(tā), 글에서만 구별됩니다.
- 我是学生。 Wǒ shì xuéshēng. 저는 학생이에요.
- 我们是你的朋友。 Wǒmen shì nǐ de péngyou. 우리는 네 친구야.
- 他们是我的朋友。 Tāmen shì wǒ de péngyou. 그들은 내 친구야.
Grammar
结构助词"的" 구조 조사 的 (소유)
"的"放在所属者和东西之间, 表示所属。语序: 所属者 + 的 + 东西。注意: 关系很近的时候 (家人、好朋友), "的"可以省略 — 我妈妈, 我朋友。
조사 的은 소유자와 소유물 사이에 놓여 소유를 나타냅니다. 어순: 소유자 + 的 + 사물. 참고: 관계가 가까울 때(가족, 친한 친구)는 的을 생략할 수 있습니다 — 我妈妈(우리 엄마), 我朋友(내 친구) 둘 다 흔합니다.
- 我的汉语老师 wǒ de Hànyǔ lǎoshī 나의 중국어 선생님
- 她是我的同学。 Tā shì wǒ de tóngxué. 그녀는 내 반 친구야.
- 他们是我的朋友。 Tāmen shì wǒ de péngyou. 그들은 내 친구야.
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