Want to actually learn this — with audio, spaced repetition and progress tracking?
Study in the app →Mandarin Chinese · HSK 3.0 Band 1 · Chapter 14
你呢 Kalau kamu?
Partikel akhir kalimat (吗 / 呢 / 吧 / 了). Kosakata tahu & perasaan (知道 / 高兴 / 用 / 一些 / 还有 / 别的 / 别人 / 就).
Dialogue
你呢 — Kalau kamu?
- 马小明 我是中国人. 你呢, 大山? Aku orang Tionghoa. Kalau kamu, Dashan?
- 大山 我是外国人. 谢小文呢? Aku orang asing. Kalau Xie Xiaowen?
- 谢小文 我也是中国人. 高老师呢? Aku juga orang Tionghoa. Kalau Guru Gao?
- 高老师 我也是中国人. Saya juga orang Tionghoa.
- 大山 我们都认识了! Kita semua sudah saling kenal!
Dialogue
你知道吗 — Kamu tahu?
- 大山 马小明, 你知道高老师在哪儿吗? Ma Xiaoming, kamu tahu Guru Gao di mana?
- 马小明 我不知道. 谢小文也不知道吧. Aku tidak tahu. Xie Xiaowen mungkin juga tidak.
- 谢小文 我知道了! 高老师在家. Aku tahu sekarang! Guru Gao di rumah.
- 大山 太好了! 我们去她家吧. Asyik! Ayo kita ke rumahnya.
- 马小明 别人家? 不太好吧? Rumah orang lain? Kurang sopan, ya?
- 大山 是的, 别人家不要去. 我们就在这儿吧. Iya, jangan ke rumah orang. Kita di sini saja.
Dialogue
我很高兴 — Aku senang
- 高老师 同学们, 我很高兴. Anak-anak, saya senang.
- 马小明 老师高兴, 我们也高兴! Kalau Bu Guru senang, kami juga senang!
- 大山 我也想用一些汉语说. 我喜欢学. Aku juga mau pakai sedikit bahasa Mandarin untuk mengatakannya. Aku suka belajar.
- 谢小文 还有一些字, 我会写. Lalu ada beberapa aksara yang bisa aku tulis.
- 高老师 太好了! 大家都学了一些. 我们就去吃饭吧, 好吗? Bagus sekali! Semua sudah belajar sedikit. Sekarang ayo kita makan, ya?
- 大山 好! Oke!
Vocabulary
| 汉字 | Pinyin | POS | Meaning |
|---|---|---|---|
| 呢 | ne | part. | (partikel: kalau...?) |
| 吧 | ba | part. | (partikel: saran / kemungkinan) |
| 了 | le | part. | (partikel: perubahan keadaan) |
| 还有 | hái yǒu | exp. | lagi pula; selain itu |
| 就 | jiù | adv. | tepat; saja; segera |
| 别的 | biéde | pron. | yang lain; berbeda |
| 别人 | biérén | n. | orang lain |
| 知道 | zhīdào | v. | tahu (suatu fakta) |
| 高兴 | gāoxìng | adj. | senang; gembira |
| 用 | yòng | v. | memakai; menggunakan |
| 一些 | yìxiē | pron. | beberapa; sejumlah |
New characters
| 汉字 | Pinyin | POS | Meaning |
|---|---|---|---|
| 知 | zhī | (dalam 知道 = tahu) 知道 zhīdào — tahu (suatu fakta) | |
| 道 | dào | (dalam 知道); jalan 知道 zhīdào — tahu (suatu fakta)道歉 dàoqiàn — meminta maaf味道 wèidao — rasa (ulang Bk1) | |
| 吧 | ba | (partikel: saran) | |
| 别 | bié | lain (dalam 别人 / 别的) 别的 biéde — yang lain; berbeda别人 biérén — orang lain特别 tèbié — terutama; khususnya; sangat | |
| 就 | jiù | saat itu juga; segera (dalam 就要) 就要 jiù yào — akan segera (pasangan formal dengan 快要)一…就… yī…jiù… — begitu… langsung… (二69) |
Hanzi — writing & recognition
ma (yes/no question particle) Writing
ne (particle: what about?) Writing
ba (particle: suggestion) Writing
le (particle: change of state) Writing
Salah satu partikel paling serbaguna dalam bahasa Mandarin. Menandai penyelesaian / perubahan keadaan. 我吃了 = "Aku sudah makan". 太好了! = "bagus sekali!"
zhī (in 知道 = know) Recognition
dào (in 知道); way Recognition
xìng (in 高兴) Recognition
bié other (in 别人 / 别的) Recognition
yòng use Recognition
Grammar
语气助词 — 吗 / 呢 / 吧 / 了 Partikel akhir kalimat — 吗 / 呢 / 吧 / 了
中文有四个常用的句末"语气助词": (1) 吗 (ma) — 一般 yes / no 问句. 你是学生吗? (2) 呢 (ne) — "and X?" 跟问. 我是学生, 你呢? (3) 吧 (ba) — 建议 / 推测. 我们走吧 (let's go). 你是中国人吧 (you're Chinese, right?). (4) 了 (le) — 状态变化 / 完成. 我吃了 (I ate / I'm done eating). 太好了! (excellent!). 注意: 不要加多余的"吗"在 X呢 句里. 不能说 *你呢吗.
Empat partikel akhir kalimat yang umum: (1) 吗 — penanda pertanyaan ya/tidak. 你是学生吗? (2) 呢 — lanjutan "kalau X?". 我是学生, 你呢? (3) 吧 — saran / dugaan. 我们走吧 ("ayo pergi"); 你是中国人吧 ("kamu orang Tionghoa, kan?"). (4) 了 — perubahan keadaan / penyelesaian. 我吃了 ("aku sudah makan / selesai makan"); 太好了! ("bagus sekali!"). KUNCI: jangan menumpuk dua — *你呢吗 salah; X 呢 sudah berupa pertanyaan.
- 你是学生吗? Nǐ shì xuéshēng ma? Kamu murid?
- 我是学生. 你呢? Wǒ shì xuéshēng. Nǐ ne? Aku murid. Kalau kamu?
- 我们去吃饭吧. Wǒmen qù chī fàn ba. Ayo kita pergi makan.
- 太好了! 我吃了. Tài hǎo le! Wǒ chī le. Bagus sekali! Aku sudah selesai makan.
Want to actually learn this — with audio, spaced repetition and progress tracking?
Study in the app →